武汉大学6位院士共同讲授《测绘学概论》课程

武汉大学《测绘学概论》课程自1997年起由六位院士共同讲授，目的在于激发学生对测绘学的兴趣并培养专业人才。

起源与初衷

这门课程的设立源于1996年宁津生院士的倡议，当时新生中多数第一志愿非测绘专业，且部分学生强烈要求转专业。为挽留学生并阐明测绘学科对国家战略的意义，宁津生提议多位院士联合开设基础课。1997年9月，《测绘学概论》正式启动，最初目的是通过院士的权威讲解，为学生揭示测绘遥感在服务国家经济发展、国防建设中的关键作用，激发专业认同感。这一举措顺应了武汉大学测绘学科"为党育人、为国育才"的使命传统，体现了学科文化中对社会责任和历史使命的传承。

教学团队与课程特色

授课团队由六位院士担纲，包括宁津生、李德仁、陈俊勇、刘经南、张祖勋和龚健雅，近年李建成院士接力参与。每位院士各展所长，将枯燥的基础理论转为生动讲解，例如结合全数字化摄影测量、全球定位系统（GPS）等前沿技术实例。课程采用"六院士，一门课"模式，强调理论与实践融合，如引导学生参与天空地遥感数据处理研究。尽管是本科基础课，但因其独特性和权威性，选课人数激增，课程需动用全校最大教室，并吸引校外旁听者，形成了"爆满"的局面。团队还推动国际合作，如与德国慕尼黑工业大学学分互认，培养国际化人才。

成就与影响

该课程不仅提升了测绘学科竞争力，还入选2020年首批国家级一流本科课程，彰显其教育示范价值。20多年来，它培养出9位两院院士，并推动学科跻身世界一流行列；师生科研成果如"天空地遥感数据高精度智能处理关键技术及应用"获国家科技进步一等奖，服务国家战略需求。课程坚持开放理念，强化了对学科前沿（如3S集成技术）的跟踪，扩大了武汉测绘学科国际影响力，与50多国学术机构合作。84岁张祖勋院士等仍坚守教学一线，体现了代代相传的科研报国情怀。

常见问题：
1.这门课程由哪六位院士讲授？
课程团队由宁津生、李德仁、陈俊勇、刘经南、张祖勋和龚健雅六位院士组成，近年李建成院士加入，持续传承教学传统。

2.该课程为何能吸引众多学生？
院士们以渊博知识将枯燥内容转为生动讲解，覆盖前沿技术如遥感信息处理，课程爆满并扩展至校外，入选国家级一流课程，提升了测绘学热爱度。

3.课程对测绘学科有何长期贡献？
它培养出多位院士，推动科研成果服务国家战略（如南极科考），并扩大国际交流，助力武汉大学测绘学科进入世界一流行列。