刘月 2025-06-29 10:54:12
而。
此数据距今已超过10年,且后续年度未见权威机构(如"金平果"或教育部榜单)更新其排名。当前各教育平台显示的"无排名"或"未入选"状态,侧面反映其综合竞争力未达主流评估体系门槛。
结合学校属性与现状,可归纳三点关键因素:
民办院校定位
该校为民办高职,办学资源依赖自筹,规模较小(在校生约2600人),在师资、科研等硬指标上较公办院校存在天然差距。
区域服务型办学方向
学院明确"立足区内,服务区域经济",专业设置侧重本地需求(如高铁乘务、旅游英语等),而非参与全国性竞争。
专业建设优先级高于综合发展
校方资源集中于打造院级重点专业(如会计、电子商务),未系统性投入排名所需的全维度指标建设。
尽管综合排名缺失,其部分专业获行业评级:
专业名称 | 全国排名 | 星级 | 校内定位 |
---|---|---|---|
电子商务 | 624 | ★★ | 院级重点专业 |
高速铁路客运乘务 | 139 | ★★ | 院级重点专业 |
应用英语 | 未公布 | ★★ | 院级特色专业 |
注:专业排名数据来自第三方评估机构,反映细分领域竞争力。
建议关注其区域性就业优势(如内蒙轨道交通、外贸类岗位输送),或直接查阅学院官网获取最新建设动态。